Deltagelsesdemokrati

Hvilket unikt perspektiv tror du, du kunne bringe til en lokal beslutningstagende bestyrelse?

Hvordan ser retfærdig repræsentation i beslutningstagningen ud i en mangfoldig elevgruppe?

Hvordan ville øget elevers deltagelse i beslutningstagning ændre dit syn på skolens myndighed?

Kan en klassebeslutning nogensinde blive virkelig retfærdig, hvis ikke alle siger det, og hvordan adresserer vi det?

Hvordan kan vi få politisk deltagelse til at føles mere tilgængelig og mindre skræmmende?

Hvis du havde magten til at igangsætte et fælles projekt, hvad ville det så være, og hvem ville det gavne?

Hvis du havde en platform til at give udtryk for dine bekymringer til lokale ledere, hvad ville du så diskutere først?

Hvad ville du foreslå, hvis du kunne igangsætte én større forbedring af dit skolemiljø?

Hvad er et problem i den virkelige verden, du føler kunne løses ved at crowdsourcing-løsninger blandt dine jævnaldrende?

Hvordan kan unge opmuntres til at engagere sig mere i emner, der påvirker deres fremtid?

Hvad ville der ske i dit sportshold eller klub, hvis medlemmerne stemte om strategier eller planer?

Hvordan sikrer du, at alle i din gruppe bliver hørt, selv de mest generte personer?

Hvordan kan en gruppe sikre, at dens beslutningsproces respekterer både minoritets- og flertalsudtalelser?

Hvordan ville din skoleoplevelse ændre sig, hvis der var periodiske fora for elevernes stemmer om forskellige emner?

Hvad får en gruppebeslutning til at føles retfærdig for dig, selvom resultatet ikke er, som du ønskede?

Har du nogensinde følt dig inspireret til at involvere dig i lokalsamfundsarbejde, og hvad udløste den interesse?

Hvordan beriger deltagelse i en gruppebeslutning din forståelse af et emne?

Hvordan føles det, når du er en del af en gruppebeslutning, der fører til et vellykket resultat?

Hvordan ville du reagere, hvis du havde mulighed for direkte at påvirke ændringer i dit samfund?

Hvad ville gøre dig begejstret for at deltage i en lokal regeringssession?

Hvordan kan vi balancere ønsket om hurtige beslutninger med behovet for at høre alle stemmer i en gruppe?

Hvorfor kan nogle personer være tilbageholdende med at deltage i gruppebeslutninger, og hvordan kan dette løses?

Hvordan ville dit daglige liv ændre sig, hvis beslutninger i lokalsamfundet blev truffet gennem flertalsafstemninger?

Hvordan tror du, at beslutninger truffet af elever kan påvirke den måde, din skole drives på?

Hvis du kunne implementere en ny politik på skolen baseret på elevernes flertalsafstemning, hvad ville den politik omhandle?

Hvordan kan vi sikre, at alles mening bliver taget i betragtning i holdsport eller klubaktiviteter?

Hvad hvis din foretrukne sociale medieplatform lader dig stemme om dens regler, hvilke ændringer ville du så stemme på?

Skal alle have en rolle i valget af deres skoles fritidsaktiviteter, og i så fald hvordan?

Hvordan ville du designe et system, hvor alles stemme tæller i at lave klasseregler?

Hvis du kunne stemme om ét nyt fag, der skulle undervises i på skolen, hvad ville det så være og hvorfor?

Hvad er et eksempel på en tid, hvor du ønskede, at du kunne have haft direkte indflydelse på et samfundsspørgsmål?

Hvad er vigtigere for dig: hurtig beslutningstagning eller beslutninger, der tager tid, men tager hensyn til alles input?

Beskriv et scenarie på skolen, hvor det ville få dig til at føle dig mere værdsat at have indflydelse på beslutningsprocessen.

Hvordan ville dynamikken i din vennegruppe ændre sig, hvis I alle tog beslutninger sammen?

Hvad ville gøre dig mere tilbøjelig til at deltage i samfundets eller skolens beslutningsprocesser?

Kan du tænke dig et tidspunkt, hvor flertallets mening tilsidesatte det, du følte var rigtigt, og hvordan reagerede du?

Hvordan kan vi opmuntre dem, der er mindre selvsikre, til at tale op i beslutninger, der berører alle?

Har du nogensinde følt en stærk følelse af fællesskab, når du arbejdede sammen med andre for at løse et problem, og hvad fik det til at føles sådan?

Forestil dig, at du designer et system, hvor alle klassekammerater har lige indflydelse; hvordan ville du forhindre de højeste stemmer i at dominere?

Hvad er farerne ved, at kun få mennesker træffer beslutninger for en større gruppe?

Tror du, at beslutninger truffet af grupper, du er en del af, virkelig afspejler alles meninger, og hvorfor?

Kan du fortælle om en tid, hvor du følte dig bemyndiget ved at have et valg eller at sige i en sag?

Hvorfor tror du, at folk ofte ikke deltager i beslutninger, der påvirker deres fælles liv?

Er det rimeligt at kræve, at alle deltager i regeringens beslutninger, eller skal det være et valg?

Tror du, at enhver borger har viden og tid nok til at bidrage til regeringens beslutningstagning?