Холизм

Как признание глобальной взаимосвязанности экономик может изменить наш подход к покупке местных продуктов?

Как взгляд за пределы первого впечатления в отношениях может помочь глубже понять действия человека?

Чему сбалансированная экосистема в природе учит нас о важности сохранения разнообразных элементов для здорового общества?

Какую пользу могут принести страны, применяющие целостный подход к иммиграционной политике, как вновь прибывшим, так и местным сообществам?

Как вы думаете, почему при принятии решений важно учитывать влияние наших действий на других и окружающую среду?

Если бы вам пришлось решать проблему в вашей школе или сообществе, вы бы сосредоточились на отдельных проблемах или на системе в целом и почему?

Могут ли кампании в социальных сетях быть более влиятельными, если они затрагивают более широкий социальный контекст, а не только одну проблему?

Как вы думаете, почему лидерам жизненно важно применять целостный подход при принятии решений?

Как развитие технологий и Интернета могло продемонстрировать холизм в современном мире?

Когда вы чувствовали себя частью чего-то большего, чем вы сами, и как это повлияло на ваши действия или чувства?

Как мы можем лучше понять важность благополучия общества при выборе повседневного образа жизни?

Как взгляд на социальные проблемы через целостную призму может изменить ваш подход к волонтерству или активизму?

Есть ли польза от применения целостного мышления для разрешения конфликтов среди ваших друзей или семьи?

Как идея о том, что «ни один человек не является островом», резонирует с вами с точки зрения вашего места в социальных кругах?

Можете ли вы представить себе ситуацию, когда целостное решение проблемы может дать лучшие результаты, чем традиционный сегментированный подход?

Можете ли вы сказать, что экологические инициативы более эффективны при использовании целостного подхода, и почему бы и нет?

Почему холизм может быть важен с точки зрения социальной справедливости и равенства?

Как, по вашему мнению, концепция «все связано» применима к отношениям в вашей жизни?

В каком случае небольшой добрый поступок в вашей школе оказал большее влияние, чем вы ожидали?

Были ли у вас случаи, когда учет потребностей многих, а не немногих, приводил к лучшему результату проекта?

Как коллективные усилия по сокращению отходов в вашей школе могут продемонстрировать принцип, согласно которому небольшие изменения могут иметь большие последствия?

Когда изменение вашего личного распорядка дня приводило к более широким изменениям в вашем социальном взаимодействии или участии в жизни общества?

Какие уроки вы извлекли из опыта, когда совместные действия учащихся привели к положительным изменениям в культуре вашей школы?

Как вы видите концепцию взаимозависимости, определяющую будущее работы и сотрудничества в различных командах?

Каковы плюсы и минусы использования целостной стратегии борьбы с издевательствами по сравнению с сосредоточением внимания на отдельных инцидентах?

Вы когда-нибудь решали личную проблему, задумываясь о том, как это решение повлияет на ваших друзей или семью?

Как ваши действия во время командного спорта или группового задания в школе могут отражать важность каждого участника для общего успеха?

Какое действие вы можете предпринять сегодня, которое не только принесет вам пользу, но и потенциально может улучшить ваше сообщество?

Можете ли вы описать, как взаимная поддержка в группе друзей может привести к общим успехам и более крепким отношениям?

Как ваш выбор внеклассных занятий отражает идею о том, что разнообразный опыт способствует личностному росту?

Каков реальный сценарий, когда вы увидели, что местная проблема имела более широкое воздействие, чем первоначально ожидалось?

Может ли использование знаний различных предметов при работе над проектом привести к более инновационным решениям?

Как признание ценности вклада каждого во время группового обсуждения меняет результат?

Как при работе над сложной проблемой поиск разнообразных мнений может привести к более комплексным решениям?

Можете ли вы рассказать о случае, когда помощь кому-то другому действительно улучшила вашу ситуацию?

Как рассмотрение эмоциональных, умственных и физических аспектов способствует лучшему пониманию благополучия?

Взглянули ли вы на глобальную проблему по-другому, узнав о ее локальном влиянии на отдельных людей или сообщества?

Что произойдет, если учащиеся коллективно решат заняться проблемой в вашей школе, используя целостный подход?

Как акцент на сочувствии и сострадании при разработке политики в вашей школе может привести к созданию более благоприятной среды для всех?

Каким образом придание приоритета психическому здоровью в вашем сообществе может принести пользу, выходящую за рамки индивидуального благополучия?

Может ли переход к целостному мышлению в ваших повседневных решениях повлиять на ваши долгосрочные цели и отношения?

Как вы думаете, в каких способах понимание влияния ваших ежедневных выборов на других может вдохновить изменения в ваших привычках?

Как признание сложных аспектов социальной проблемы может изменить вашу участие в общественной службе или активизме?

Почему важно учитывать не только конечную цель, но и путь к ней и его более широкие последствия при постановке личных целей?

Как бы изменилась ваша жизнь, если бы вы учитывали более широкое влияние ваших ежедневных выборов как на местном, так и на глобальном уровнях?

Почему вы считаете, что понимание сложных связей внутри вашего сообщества может привести к более значимым действиям и решениям?

Можете ли вы вспомнить случай, когда казалось бы маленькое действие имело глубокое воздействие на более крупную среду или общество?

Как признание взаимосвязи личного, общественного и экологического благополучия влияет на ваши действия?

Как идея о том, что "все связано", влияет на вашу точку зрения по вопросам, таким как изменение климата, социальная справедливость или образование?

Какими могли бы быть последствия для общества, если бы каждый принял целостный взгляд на отходы и потребление?